Tito, tu m’hai ritinto il tetto
Una lamentela a un imbianchino poco esperto: Tito ha ridipinto il tetto, ma di tetti non se ne intende. Quasi ogni parola ha una T, a volte semplice, a volte doppia, a volte dopo una N.
Tito, tu m’hai ritinto il tetto, ma non t’intendi tanto di tetti ritinti.
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Dove prendere fiato
- Tito, tu m’hai ritinto il tetto,
- ma non t’intendi tanto di tetti ritinti.
Cosa allena e dove si inciampa
Tito e tu hanno la T semplice, tetto e tetti la doppia. La doppia è una chiusura più lunga della lingua contro i denti, con un solo scatto finale. Chi accorcia dice “teto”, chi allunga tutto dice “Titto”. Qui la differenza tra le due va sentita a ogni parola.
Poi c’è il gruppo NT: ritinto, tanto, ritinti, e “t’intendi”. Dopo la N la T resta sorda, senza voce. In alcune zone d’Italia si tende a dire “tando” e “ritindo”, e a ritmo alto succede anche a chi di solito non lo fa. In “intendi” però c’è una vera D: T e D si alternano nella stessa parola.
Poi le vocali finali: “il tetto” è uno, “tetti ritinti” sono tanti. Nella fretta le fini si appannano e si sente “tetti ritinto” o “tetto ritinti”: la T è giusta, ma il senso si confonde.
Come impararlo e accelerare
Allena la coppia “tanto, intendi”: nella prima la T dopo la N è secca, nella seconda arriva la D con la voce. Mettiti una mano sulla gola: sulla D senti vibrare, sulla T no.
Respira alla virgola, dopo “tetto”. La seconda metà è un rimprovero: dilla con un tono un po’ ironico, scandendo “tanto” e “tetti ritinti” verso la fine.
Per accelerare, ascolta la fine: “tetti ritinti” sono due parole con quattro T, e lì la doppia di “tetti” si accorcia più facilmente. Se resta lunga, alza il ritmo.
Cosa vogliono dire le parole
Ritingere vuol dire tingere di nuovo, qui ridipingere il tetto. “Non t’intendi di tetti” vuol dire che non sei esperto di tetti. In altre parole: Tito ha fatto il lavoro, ma non bene.
Domande su questo scioglilingua
- Cosa vuol dire “ritinto”?
- È il participio di ritingere: tinto di nuovo. Nello scioglilingua Tito ha ridipinto il tetto, senza grande esperienza.
- Perché a ritmo alto dico “tando” invece di “tanto”?
- Dopo la N la lingua tende a lasciare accesa la voce e la T si avvicina alla D. Ripeti lentamente tanto, ritinto, ritinti, con la T secca e senza voce, poi accelera.
Per continuare
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